Esta seção procura seguir toda a atualidade Yanomami no Brasil e na Venezuela. Apresenta notícias produzidas pela Pró-Yanomami (CCPY) e outras ONGs, bem como notícias de imprensa. Propõe também comentários sobre eventos, publicações, exposições, filmes e websites de interesse no cenário Yanomami nacional e internacional.

Data: 4 - Abril - 2003
Titulo: Professores participam da segunda edição do curso de intercâmbio nas aldeias Macuxi e Wapixana
Fonte: CCPY – Comissão Pró-Yanomami, Boletim nº 36

Dentro da estratégia de aprendizado da língua portuguesa, o Programa de Educação Intercultural (PEI) realiza, desde o início de março, a segunda edição do curso de intercâmbio nas aldeias Macuxi e Wapixana. Participam 19 professores Yanomami, procedentes das aldeias Catrimani (5), Homoxi (2), Alto Catrimani (3), Paapiu (6), Toototobi (1), Surucucu (1) e Auaris (1). No ano passado, participaram do curso de intercâmbio apenas professores das regiões atendidas pela Comissão Pró-Yanomami (CCPY). Agora, há professores enviados pela Diocese (5) e pela Urihi (2).

A primeira edição desse curso de intercâmbio ocorreu em abril de 2002, quando dois jovens professores Yanomami conviveram com os índios Macuxi, que já dominam o português. A proposta faz parte do processo de formação dos professores Yanomami para o magistério. Adquirir fluência em português num contexto social favorável, além de agregar conhecimento, reforçar a capacitação dos professores, significa também mais um passo para o fortalecimento da autonomia dos Yanomami como povo. A experiência possibilita ainda estreitar a solidariedade entre os povos indígenas de Roraima e, aos professores, a realização de pesquisa como forma de adquirir conhecimento. (ver Boletim 29)

Os resultados positivos alcançados com a primeira edição do curso puderam ser constatados com o aumento do número de participantes e também com a indicação de dois professores pela Diocese que fora contrária ao processo coordenado pelo professor Martin, assessor da CCPY. Ele é responsável também pelos contatos com as organizações parceiras – Conselho Indígena de Roraima (CIR), OPIR (Organização dos Professores Indígenas de Roraima (OPIR) e APIR – e as aldeias anfitriãs. A Fundação Nacional do Índio (Funai) e OPIR têm participado das visitas de acompanhamento desse curso. A edição atual do curso de intercâmbio termina no final deste mês.