Dário Vitório, tesoureiro e membro da diretoria da Hutukara Associação Yanomami (HAY), e Marcos Wesley de Oliveira, presidente da CCPY, assessoraram a realização do primeiro curso de formação de professores yanomami da Venezuela. Entre os dias 21 de agosto de 6 de setembro ambos viajaram para conhecer a realidade dos Yanomami venezuelanos e atuar no curso, realizado na cidade de Puerto Ayacucho, no estado do Amazonas. O curso teve a participação de representantes de 11 comunidades, que trabalharam conteúdos e metodologias referentes à alfabetização em língua yanomami.

Carta em português *

Palavras escritas sobre como eu, professor yanomami brasileiro, ensinei os moradores da terra-floresta da Venezuela:

Foi muito bom quando eu, professor yanomami, fui. Foi realmente muito bom quando falei palavras relevantes sobre o curso de formação dos professores para os moradores da Venezuela, por isso escrevi essas palavras. Eu viajei para a Venezuela entre os dias 21/08 e 06/09/07. Cheguei em Caracas e, de lá, fui até onde moram os outros Yanomami, em Puerto Ayacucho.

No dia 28/08/07 todos nós Yanomami falamos nossos nomes, nos apresentamos. Havia Yanomami de 11 comunidades. Nós fizemos o curso. Assim eram os nomes de suas terras: Parima A, Parima B, Coyowä, Shiauca, Däbäshiwã, Coshilowä, Cucurutal, Maracá, Wirionawe, Merei e Yacame. Foi a esses que eu ensinei o nosso alfabeto yanomami. Éramos dois professores, eu e Marcos Wesley de Oliveira. O limite de tempo que fiquei na Venezuela foi de 17 dias.

Eu, professor, fiz o VIII curso de formação de professores yanomami (promovido pela CCPY), por isso eu ensinei aos outros Yanomami da Venezuela em seu próprio curso.

O Iº curso (dos Yanomami da Venezuela) foi na cidade que tem o nome de Puerto Ayacucho, no Estado de Amazonas, na Venezuela. Esses professores não sabiam como fazer o curso de formação, por isso ficaram felizes.

Tudo aquilo que ajudou a tornar meu pensamento melhor eu ensinei a eles, por isso os Yanomami tiveram seus pensamentos endireitados. Havia professores da Missão Novas Tribos e da Missão Salesiana mas nunca fizeram curso de formação de professores yanomami. Quando os que trabalham na Zona Educativa Amazonas Indígena em Puerto Ayacucho me chamaram eu fiz o curso de formação.

A terra-floresta dos Yanomami da Venezuela não tem demarcação, não existe atendimento bom de saúde, não existe boa educação. Há cinco quartéis na floresta yanomami de lá, existe também um município. Foi isso que eu vi quando fui para a Venezuela, por isso escrevi minhas palavras.

Dário Vitório Kopenawa Yanomami, Tesoureiro da Hutukara Associação Yanomami-HAY


Carta em yanomami

Venezuela thëri urihi hamë kami hiramatima yanomae professor Brasileiro yan i ai yanomae Venezuela thëri ya thëpë hirama i wi thë ã oni:

Kami hiramatima yanomae ya huu tëhë thë yai totihi mahioma. Curso de formação dos professores yanomami Venezuela thëri yapë noa moyamë hirama i tëhë thë yai totihioma yaro, hwei ya thë ã oniprarema. Kuë yaro dia 21/08 a 06/09/07 thë kuo tëhë Venezuela hamë ya ayoma. Caracas ha ya kopema, i haran i Puerto Ayacucho hamë ai yanomae Venezuela thëripë kuo hamë ya warokema.

Dia 28/08/07, thë kuo tëhë komi yanomae yama k i ãha hayumamoma, kuë yaro 11 comunidade yanomae thëpë kuoma. Hapë naha thëpë ãha urihi pë kuowi thëpëxë curso yama a thama. Parima- A, Parima- B, Coyowä, shiauca, Däbäshiwä, Coshilowä, Cucurutal, Maracá, Wirionawe, Merei e Yacame. I naha kure yanomae thëpë hamë alfabeto yanomami yathë ã hiramama, 2 hiramatima yahak i kuoma, Marcos Wesley de Oliveira e Dário Vitório Kopenawa Yanomami.Venezuela thë urihiha 17 dias thë t i t i ha yanomae ya thëpë hirama i he wëoma.

Kami hiramatima yan i VIII curso de formação dos Professores Yanomami ya thë thama yaro ai yanomae thëpë hamë curso aha ai yanomae Venezuela thëri ya thëpë hirama.

Cidade Puerto Ayacucho wããha kuo pëhamë I curso a kuoma, Estado de Amazonas thë ãha kuo pëha. Hwei yanomae thëpën i curso de formação thë yai tha i taimi mahi yarohe thëpëxi topraroma.

Komi kutarenaha curso aha ya pihi xaariprariowi ya thë ã hiramama, kuë yaro yanomae thëpë pihi yai xaariprarioma. Missão Novas Tribos thëripën i yanomae thëpë hiramamakii, Missão Salesiana thëpë kuo hikioma makii curso de formação dos Professores yanomami a thapranimihe, Puerto Ayacucho thë urihi hamë ai Zona Educativa Amazonas Indígena thëripë kami kami hiramatima ware ha nakar i hen i curso de formação ya thama.

Venezuela thë urihi hamë yanomae thëpë urihi pë demarcado kuaimi, Saúde a yai totihi kuaimi, Educação a totihi kuaimi. Cinco quartéis yanomae thëpë urihi hamë pë kuahikia, Município yanomae thëpë urihi pë hamë pë kuahikia. I naha Venezuela thë urihi hamë ya huu tëhë ya thë taa tharema yaro hwei ipa ya thë ã oniprarema.

* Tradução: Luis Fernando Pereira